珍しい習い事12選【2026年版】|人と被らない、でも将来につながる選択肢

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珍しい習い事12選

珍しい習い事12選

2026/08/26

珍しい習い事12選【2026年版】|人と被らない、でも将来につながる選択肢

執筆:平岩 勇介(株式会社スカイブレックス 代表取締役/国家資格 一等無人航空機操縦士)
小中学生向け「KIDS DRONE 西尾久校」および国土交通省登録講習機関「JUAVACドローンエキスパートアカデミー東京サテライト校」を運営。年間を通じて子ども向け体験会・組み立てワークショップを開催し、のべ数百名の保護者から教室選びの相談を受けています。
公開日:2026年8月26日/最終更新日:2026年8月26日

📌 この記事の結論(先にお伝えします)

珍しい習い事は「珍しさ」だけで選ぶと、ほぼ確実に続きません。

選ぶべきは、次の3条件を満たすものです。

  1. 競技人口・教室数が少ない(=人と被らない)
  2. 将来のスキルや進路に接続する(=一過性で終わらない)
  3. 子ども自身が判断・修正する場面がある(=夢中になれる)

この記事では、この3条件でスクリーニングした12種類を、身につく力・向いている子・注意点まで含めて比較します。教室運営者として日々保護者の相談を受けている立場から、「パンフレットには書かれない現実」も正直に書きました。

「珍しい習い事」とは何か

珍しい習い事とは、ピアノ・水泳・英会話・サッカーといった定番から外れ、地域内の教室数や競技人口が限られている習い事のことです。明確な定義はありませんが、実務上は「学校のクラスで自分ひとりだけ」という状態になりやすいジャンルを指します。

近年は、ドローン・eスポーツ・ロボット工学のように、10年前には習い事として存在しなかった新しい分野が急速に選択肢に加わっています。

なぜ今、人と被らない習い事が選ばれているのか

理由1:定番の習い事が「差別化」にならなくなった

英語もプログラミングも、すでに小学校の必修範囲です。校外で同じことを学ぶだけでは、かつてのような優位性が生まれにくくなりました。

理由2:入試や活動記録で「その子らしさ」が問われる

総合型選抜の広がりに象徴されるように、「何を、なぜ、どこまで続けたか」を語れることの価値が高まっています。珍しい習い事は、その物語が作りやすいという側面があります。

理由3:子どもの母数が減り、少人数指導が現実的になった

競技人口の少ないジャンルほど、少人数・個別に近い環境で教われます。「集団の中で埋もれてしまう」という悩みを持つご家庭にとって、これは大きな利点です。

失敗しない選び方【3条件】

条件 確認するポイント なぜ重要か
① 人と被らない 通える範囲の教室数、学校での経験者の有無 「自分だけの得意」が自己肯定感につながる
② 将来につながる 資格制度の有無、産業としての広がり、進学時に語れるか 珍しいだけの習い事は中学入学とともに途切れやすい
③ 自分で考える場面がある 「言われた通りにやる時間」と「試行錯誤する時間」の比率 受け身の習い事は飽きが早い

⚠️ 特に③が見落とされがちです。
体験教室では、講師の指示に従うだけの時間がどれくらいあるかを見てください。子どもが「どうすればうまくいくか」を自分で考え、失敗し、やり直す場面が用意されている教室は、驚くほど続きます。

珍しい習い事12選|早見比較表

※月謝は一般的な目安です。地域・教室により大きく異なります。

# 習い事 主に育つ力 開始年齢 月謝の目安 タイプ
1 ドローン操縦・プログラミング 論理的思考・空間認識 小1〜 8,000〜15,000円 理系・技術
2 ロボット・電子工作 設計力・課題解決 年長〜 8,000〜15,000円 理系・技術
3 eスポーツ 判断速度・チーム連携 小3〜 8,000〜15,000円 理系・競技
4 フェンシング 瞬発力・戦術思考 小1〜 6,000〜12,000円 競技
5 アーチェリー 集中力・自己制御 小3〜 6,000〜12,000円 競技
6 乗馬 責任感・体幹 小1〜 12,000〜25,000円 競技・情操
7 ボルダリング 全身の運動能力・課題解決 年中〜 6,000〜12,000円 運動
8 和太鼓 リズム感・度胸 年長〜 5,000〜10,000円 芸術・情操
9 演劇・ミュージカル 表現力・語彙 年長〜 8,000〜15,000円 芸術・表現
10 手話 傾聴力・多様性理解 小1〜 4,000〜8,000円 語学・情操
11 料理・食育 段取り力・生活力 年中〜 5,000〜10,000円 生活
12 護身術(クラヴマガ等) 危機回避・自信 小1〜 6,000〜12,000円 運動

1ドローン操縦・ドローンプログラミング

どんな習い事か:機体の組み立て、タブレットでの飛行プログラミング、実際の操縦までを一貫して学びます。理科・技術・数学・プログラミングを横断するSTEAM教育の教材として、近年急速に注目されています。

身につく力:「こう命令すれば、こう飛ぶはず」という仮説を立て、実際に飛ばして検証し、ズレを修正する——このサイクルが毎回発生します。画面の中で完結しないため、プログラミングの結果が物理的に目の前で起きるのが最大の特徴です。空間認識力や風・気象への理解も自然に育ちます。

向いている子:ものの仕組みが気になる子、じっとしているのが苦手な子、ゲームは好きだが座学は苦手な子。

注意点:教室によって内容が大きく異なります。「完成品を飛ばすだけ」の体験型と、組み立て・プログラミング・安全教育まで扱う教育型では、得られるものがまったく違います。また、屋内の安全管理体制(ネット等の設備、指導者の資格)は必ず確認してください。

🚀 将来性
物流・インフラ点検・農業・災害対応と産業側の需要が拡大しており、16歳以上になれば国家資格「無人航空機操縦者技能証明」を取得できます。小学生のうちの体験が、そのまま職業選択の入口につながる数少ないジャンルです。

2ロボット・電子工作

どんな習い事か:ブロック型教材やマイコンボードを使い、動く仕組みを自分で設計します。

身につく力:因果関係の理解と、設計→試作→改善の反復。中学の技術科や理科の内容を先取りする形になります。

向いている子:分解するのが好きな子、細かい作業が苦にならない子。

注意点:教材費が別途かかるケースが多く、初期費用が想定より膨らみがちです。年間の総額で比較してください。

3eスポーツ

どんな習い事か:競技タイトルの戦術研究、反復練習、チームでの連携訓練を行います。

身につく力:瞬間的な状況判断、役割分担、記録に基づく振り返り。

向いている子:ゲームへの熱量が高く、それを「分析対象」に変えられる子。

注意点ご家庭のスクリーンタイム方針と衝突しやすい分野です。「遊びとの線引きをどう指導しているか」を体験時に必ず質問してください。ここが曖昧な教室は避けたほうが無難です。

4フェンシング

どんな習い事か:剣を使った1対1の競技。日本代表の活躍で認知は上がりましたが、教室数はまだ限られます。

身につく力:瞬発力に加え、相手の意図を読む戦術思考。「読み合い」の要素が強く、頭を使うスポーツです。

向いている子:チームスポーツが苦手だが競争は好き、という子。

注意点:防具・剣の購入で初期費用がかかります。まずはレンタルのある教室から。

5アーチェリー

どんな習い事か:静止した的を狙う競技。体格差や運動神経の影響を受けにくいのが特徴です。

身につく力:一射ごとに自分の状態を整える必要があるため、自己制御と集中の再現性が鍛えられます。

向いている子:ひとつのことにじっくり向き合うのが好きな子。

注意点:小学生を受け入れる施設が少なく、通える範囲にあるかが最大のハードルです。

6乗馬

どんな習い事か:馬の世話から始まり、騎乗技術を学びます。

身につく力:体幹とバランス感覚。それ以上に大きいのが、生き物に対する責任感です。相手は道具ではなく、こちらの感情を読み取る動物である、という経験は他では得がたいものです。

向いている子:動物が好きな子、感情のコントロールを学んでほしい子。

注意点:本記事の中では費用が最も高い部類です。また、郊外の施設が多く送迎の負担が大きくなります。

7ボルダリング/スポーツクライミング

どんな習い事か:壁に設置されたホールドを登るスポーツ。ルート(課題)を攻略する形式です。

身につく力:全身の運動能力に加え、「どの順で手足を出せば登れるか」を考える課題解決力。

向いている子:体を動かすのが好きで、パズル的な思考も楽しめる子。

注意点:施設は増えましたが、キッズスクールとして継続指導しているかは要確認です。

8和太鼓

どんな習い事か:地域の団体や専門教室で、リズムと所作を学びます。

身につく力:リズム感、姿勢、そして人前で演奏する度胸。

向いている子:大きな音や身体表現が好きな子、集団での一体感を楽しめる子。

注意点:練習場所の確保が難しく、自宅での復習がしにくい点は理解しておきましょう。

9演劇・ミュージカル

どんな習い事か:発声、身体表現、台本の読解を通じて舞台に立ちます。

身につく力:語彙力と読解力、そして自分の考えを人に伝える度胸。人前で話すことへの抵抗が明確に減ります。

向いている子:おしゃべりが好きな子、逆に引っ込み思案を克服させたい子。

注意点:公演前は稽古が集中し、家庭のスケジュールを圧迫します。年間スケジュールの事前確認が必須です。

10手話

どんな習い事か:手話を言語として学びます。地域の講座やオンラインでの受講が中心です。

身につく力:相手の表情や動きを注意深く見る力。「言葉が通じない相手にどう伝えるか」を考える経験は、多様性への理解に直結します。

向いている子:人と関わることが好きな子。

注意点:子ども向けの継続講座は少なく、親子で参加する形式が現実的です。

11料理・食育

どんな習い事か:調理技術に加え、栄養や食材の背景を学びます。

身につく力段取り力。複数の作業を並行して進める必要があるため、日常生活にそのまま活きます。

向いている子:食べることが好きな子、家庭で手伝いをしたがる子。

注意点:習い事にせず家庭で実践できる部分も大きいため、「教室でしか得られないもの」があるかを見極めてください。

12護身術(クラヴマガ等)

どんな習い事か:実戦的な危険回避を学びます。武道と異なり、勝つことではなく「逃げる・守る」が目的です。

身につく力:危機察知能力と、それに裏打ちされた自信。

向いている子:登下校の安全が気になるご家庭、いじめへの不安があるご家庭。

注意点:指導方針が教室ごとに大きく異なります。攻撃性を煽る指導になっていないか、必ず見学してください。

⚠️ 珍しい習い事で失敗する3つのパターン

教室運営の現場から見て、続かなくなるご家庭には共通点があります。

パターン1:保護者が「珍しさ」に惹かれ、子どもが置き去りになっている

体験の場で、子どもが誰に向かって話しているかを見てください。講師ではなく保護者の顔色を伺っているなら、まだ本人の意思になっていません。

パターン2:通える範囲に教室がなく、送迎が続かない

珍しい習い事の最大のリスクはここです。「片道40分」は、最初の3か月は乗り切れても、1年は続きません。教室選びは家庭のスケジュール選びでもあります。

パターン3:上達の実感が可視化されない

定番の習い事には級・段・記録といった指標があります。新しいジャンルほどこれが曖昧です。「何ができたら次に進むのか」が明示されている教室を選んでください。

よくある質問

Q. 珍しい習い事は費用が高いのでは?

A. 一概には言えません。乗馬のように高額な分野もありますが、月謝1万円前後で収まるものも多くあります。ただし教材費・用具代・遠征費を含めた年間総額で比較してください。月謝だけの比較は判断を誤ります。

Q. 何歳から始めるのが良いですか?

A. 分野によりますが、指示の理解と安全の約束が守れる小学1年生前後が一つの目安です。運動系は年中から受け入れる教室もあります。迷った場合は、対象年齢の下限ぴったりではなく、少し余裕を持った学年で始めるほうが成功率は上がります。

Q. 定番の習い事と両立できますか?

A. 可能ですが、週3つ以上になると子どもの自由時間がほぼ消えます。「何を減らすか」を先に決めてから追加することをおすすめします。

Q. 続かなかったらどうすればいいですか?

A. 短期間でやめること自体は失敗ではありません。ただしやめる前に、「何が嫌なのか」を子ども自身の言葉で聞いてください。技術が難しいのか、人間関係なのか、通うこと自体が負担なのかで、対処はまったく変わります。

Q. 珍しい習い事は受験や進学で評価されますか?

A. 「珍しいから評価される」ということはありません。評価されるのは、なぜ選び、何に苦労し、どう工夫したかを自分の言葉で語れることです。その意味で、試行錯誤の記録が残る習い事は有利に働きます。

まとめ

珍しい習い事を選ぶときの判断軸を、もう一度整理します。

  • 珍しさは目的ではなく結果。「人と被らないこと」だけを狙うと続きません
  • 将来のスキルに接続するかを確認する。産業や資格制度とつながっている分野は強い
  • 子ども自身が考え、失敗し、修正する場面があるかを体験時に必ず見る
  • 通える距離かどうかが、実は最大の継続要因

その上で、①理系スキル ②試行錯誤 ③産業としての将来性、という3点を同時に満たす選択肢として、いま最も注目されているのがドローンです。

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当校では、小学1年生〜中学3年生を対象に、ドローンの組み立て・プログラミング・操縦を学ぶ教室を運営しています。技術より先に「安全のお約束」から教えるのが方針です。

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AUTHOR|執筆者

平岩 勇介|株式会社スカイブレックス 代表取締役

国家資格 一等無人航空機操縦士。国土交通省登録講習機関「JUAVACドローンエキスパートアカデミー東京サテライト校」および小中学生向け「スカイブレックス KIDS DRONE 西尾久校」を運営。日本ドローンシュート協会 東京支部。企業向けドローン導入支援、応急手当講習(DEC)の運営も手がける。

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